Las historietas nos cautivaron en la infancia. En general, cuando salíamos de paseo o realizábamos algún viaje no perdíamos oportunidad de conseguir en el quiosco de revistas de la estación o de la parada de colectivos la historieta que estábamos siguiendo y volver así placentero el tiempo de espera.
Hoy tenemos la posibilidad de realizar nuestras propias historietas de forma digital para comunicar nuestras ideas. Estas pueden dar lugar a historias de diferentes géneros y abordar problemáticas de diversa índole como cuestiones ambientales, sociales, de humor, de ciudadanía, políticas y de género, entre otras.
Las nuevas tecnologías abren paso a nuevas formas de narrar la realidad y nos permiten apropiarnos de los objetos culturales, resignificarlos y contruir nuestras propias producciones culturales. En el caso de los programas o aplicaciones para crear historietas, como otros recursos digitales, permiten poner en juego múltiples lenguajes, y acompañar el lenguaje escrito con el audiovisual.
En estas páginas podemos aventurarnos a armar nuestras propias historietas:
https://goanimate4schools.com/public_index
http://www.playcomic.es/spanish/comic_media.html
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/
http://www.pixton.com/es/
http://www.toondoo.com/
La web nos permite participar en diferentes comunidades y nos da las herramientas para poder construir con otros.
En las escuelas podemos apropiarnos de estas herramientas o recursos digitales y acompañar a los alumnos para que aprendan a participar de forma creativa y responsable en la producción cultural. A su vez la posibilidad de incluir audios y crear animaciones de las escenas permite ampliar las posibilidades de enseñar y aprender teniendo en cuenta diferentes estilos de aprender de nuestros alumnos.
